Bitácora Sol Fernandez

Clase 26  Hora: 8:40 am Último blog. Última clase. Que emoción, después de compartir un mes y medio con mis compañeros este blog llega a un fin. Fue un gusto compartirles todo lo aprendido en clase, mis miedos y mis logros. Siento que después de esta clase me convertí en una mejor estudiante con más herramientas para utilizarlas en mis estudios durante mi periodo universitario.  En la clase de hoy, tuvimos el examen final. Me resultó sencillo de resolver y me sentí preparada desde el principio de la evaluación. Fue un gusto formar parte de esta clase. Muchas gracias a todos mis compañeros, sobretodo a los que me ayudaron a resolver problemas que creí que nunca iba a poder y con los que pude estudiar para el final.  Adiós. 

Clase 25 Hora: 8:47 am Continuamos viendo las operaciones de conjuntos. La diferencia no es conmutativa, si es A-B entonces van los valores que tiene A pero que no están en B, y así de la otra forma. Pero, en la diferencia simétrica es la unión de la resta de A-B y B-A, o sea todo menos la intersección.  También vimos los Diagramas de Venn, es la demostración gráfica de los conjuntos: los complementos, las intersecciones, la unión, la diferencia y la diferencia simétrica.  Esto nos ayuda para aplicarlo en las encuestas, con los datos que nos dan se puede crear un diagrama.  Por otro lado, la carnalidad es la cuenta de los elementos del conjunto. Imagínese, que en A= {a,b,c,d} entonces n(A)= 4. Algunos ejemplos a continuación. 

Clase 24 Hora: 8:43 am Un conjunto es una colección de objetos con o sin relación y para determinarlo debe estar bien definida y si se repite debe contarse solo una vez. En la especificación, puede ser por el método de enumeración o el método descriptivo. En cuanto a operación, hay tres opciones.  La primera es por complementacion y se representa con una C, se anotan las letras que faltan; la segunda es la intersección y se representa con una “ n” y se anotan lo que tienen en común; el último es la unión, se representa con una U, son todos pero sin repetir.